Este es un debate instalado, sobre todo entre algunos grupos feministas, que luchan por los derechos de las mujeres en diversos \u00e1mbitos (y que mucha falta hacen). Sin embargo, a veces la iniciativa va m\u00e1s all\u00e1 y nos encontramos con que se han ideado varias modificaciones del espa\u00f1ol para que este deje de ser un idioma \u201csexista\u201d, desde la premisa de lo que no se nombra no existe.<\/p>\n
Algunas de las propuestas son:<\/p>\n
-Reemplazar la \u201ca\u201d o la \u201co\u201d de aquellos sustantivos o adjetivos variables en g\u00e9nero por una \u201cx\u201d o el s\u00edmbolo \u201c@\u201d. Tal vez en \u00e1mbitos como las redes sociales, su uso, aunque molesto, no genere mayores problemas. Pero, \u00bfpodemos publicar un libro utilizando estas innovaciones? C\u00f3mo traductores, \u00bfpodemos entregarle al cliente un documento con una ortograf\u00eda tan \u201crevolucionaria\u201d? Otra de las opciones planteadas es utilizar la \u00abe\u00bb para convertir todos los variables en invariables. As\u00ed podr\u00edamos acunar frases como \u00abtodes les ni\u00f1es de esta escuela son buenes e inteligentes\u00bb…<\/p>\n
-Utilizar \u201cnombres colectivos\u201d. As\u00ed es que deber\u00edamos evitar, entre otras, a las palabras que denominan a las profesiones. Esto significa que si estamos hablando de un grupo de profesores, para poder incluir a las profesoras debemos usar el sustantivo \u201cel profesorado\u201d, palabra que no solamente es pesada y poco pr\u00e1ctica, sino que adem\u00e1s, vaya inconveniencia, \u00a1tiene g\u00e9nero masculino!<\/p>\n
-Reemplazar construcciones como \u201cel afectado\u201d por \u201cla persona afectada\u201d, por ejemplo. Si hay algo que caracteriza al espa\u00f1ol es la gran cantidad de palabras que utiliza. Esto no quiere decir que en algunos casos no utilicemos per\u00edfrasis de este tipo, pero hacerlo como regla general implicar\u00eda que los textos sean a\u00fan m\u00e1s extensos.<\/p>\n
-Utilizar barras para incluir las posibles opciones, como en el caso de \u201cel afiliado\/a\u2026\u201d Si bien esta estructura es utilizada, sobre todo en cartas y documentos legales, su uso en la prosa narrativa o en textos informales dificultar\u00eda mucho la lectura. Adem\u00e1s, visualmente, las barras, al igual que los par\u00e9ntesis, generan ciertos cortes en la fluidez que no son nada bienvenidos.<\/p>\n
-Inclinarse por los desdoblamientos y decir \u201calumnos y alumnas\u201d o \u201cni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d. De nuevo, estamos agregando tantas palabras que la frase, de tan redundante, produce hasta cierta comicidad.<\/p>\n