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<\/a>En algunos art\u00edculos anteriores, hablamos de personas con m\u00faltiples facetas y talentos conocidas como pol\u00edglotas, es decir, quienes pueden escribir y hablar m\u00e1s de tres idiomas con fluidez. Por ser un tema tan interesante, decid\u00ed retomarlo ya que antes solo llegamos a la punta del iceberg.<\/p>\n
Si bien algunos pol\u00edglotas tienen habilidades naturales para aprender nuevos idiomas (influyen factores gen\u00e9ticos, diferencias en el cerebro, etc.), otros se vuelven pol\u00edglotas debido a su crianza. Muchas personas vienen de hogares multiculturales. Tal vez una persona tiene una madre china y un padre noruego, \u00bfse imaginan cu\u00e1n diversa ser\u00e1 esta persona en t\u00e9rminos culturales y ling\u00fc\u00edsticos?<\/p>\n
En otros casos, un ni\u00f1o se cr\u00eda en un pa\u00eds en el que sus padres no nacieron, y por ende, habla la lengua madre de sus padres y la lengua de su \u201cnuevo pa\u00eds\u201d. De hecho, es muy com\u00fan que un ni\u00f1o biling\u00fce o triling\u00fce use palabras de diferentes idiomas de manera alternativa en una conversaci\u00f3n. Simplemente eligen la palabra, o la mejor palabra, que les viene a la mente y la usan.<\/p>\n
A diferencia de los Estados Unidos, muchos pa\u00edses y culturas promueven la ense\u00f1anza de una segunda o tercera lengua desde el primer grado. Muchas escuelas de Europa y Am\u00e9rica del Sur ofrecen educaci\u00f3n biling\u00fce. Clases en su lengua nativa por la ma\u00f1ana y clases en una segunda lengua por la tarde. Sin embargo, el objetivo de estas clases no es solo aprender el otro idioma, sino ense\u00f1ar historia, ciencia y otras disciplinas en esa nueva lengua. Imagine si se hubiera criado en ese tipo de entorno, \u00bftendr\u00eda m\u00e1s habilidad para aprender y retener nuevos idiomas como adulto? Los estudios demuestran que si no ejercita estas habilidades para aprender idiomas en la infancia, las posibilidades de retener un nuevo idioma en el futuro, como adultos, son mucho menores. En los Estados Unidos, el segundo idioma se ense\u00f1a cuando el adolescente tiene alrededor de 14 a\u00f1os, mucho m\u00e1s all\u00e1 de la edad adecuada que los expertos sugieren.<\/p>\n