驴Traducciones fieles o traducciones funcionales?


Al hablar de una buena traducci贸n, se suele hacer hincapi茅 en el concepto de fidelidad. Generalmente, se cree que el texto meta debe ser fiel al texto fuente y respetar tanto su estilo como los elementos a los que hace referencia. Sin embargo, en ocasiones, un texto 鈥渄emasiado fiel鈥 al original puede dificultar la comprensi贸n […]

Etiquetado con:

驴Cu谩les son los beneficios de contratar una traducci贸n profesional?


Como cliente, a la hora de elegir d贸nde traducir documentos pertinentes a su empresa, su marca o su vida personal (como contratos o certificados) es importante saber qui茅nes son los profesionales detr谩s de cada agencia y qu茅 tipo de servicio le pueden brindar. Es recomendable hacer un estudio de mercado y sumergirse en el mundo […]

Etiquetado con:

Aprender nuevos idiomas


聽 Pueden existir much铆simas razones para aprender un nuevo idioma. A veces, lo aprendemos porque es parte de la curr铆cula de nuestro colegio o por razones laborales. Otras, por simple gusto y placer. A pesar de que requiere de mucha dedicaci贸n, tiempo y esfuerzo, puede ser una experiencia enriquecedora que nos ayudar谩 a expandir nuestros […]

Etiquetado con:

El conocimiento de idiomas es clave para la competitividad global


Alrededor de 200 millones de ni帽os chinos en edad escolar estudian ingl茅s, pero s贸lo 24.000 de los 54 millones de escolares EE. UU. aprenden chino. 芦Si los EE.UU. quiere mantener su posici贸n de l铆der global en el mundo moderno, va a tener que ser m谩s comunicativo禄, dijo Ken Gude, un ex analista de pol铆ticas del […]

Etiquetado con:

La importancia del idioma en la diplomacia


El gobierno de los Estados Unidos tiene una gran demanda de ling眉istas. La administraci贸n del presidente Obama quiere hacer m谩s 茅nfasis en la diplomacia a trav茅s de comunicaciones multiling眉es m谩s efectivas en todas las 谩reas: inteligencia, defensa, agencias del Departamento de Estado, etc. Se cre贸 la Mesa Redonda del Idioma Interinstitucional (ILR, Interagency Language Roundtable) […]

Etiquetado con: